开学以来，根据学校要求，为了及时掌握学生返校后的教师课堂教学及学生的学习状态，全面提升课堂教学质量，以更好的状态迎接本科教学工作合格评估，我校督导专家每天分别深入教室随堂听课。为期4周，督导专家共听课181门次课。

督导专家袁教授认真记笔记

督导专家姚教授与李敏教师沟通交流

督导专家李教授与韩绮君教师沟通交流

督导专家对于教师的授课状态，学生学习状态，及授课主要内容进行全程观察及记录。听课结束后，专家们分别在教学设计、教学内容，教学方式，师生互动等环节与任课教师进行沟通交流。

从听课结果来看，我校大部分教师教学态度积极，都能对学情认真分析，按照教学计划精心实施教学过程，备课充分，教学过程中能以学生为中心，贯彻OBE教学理念，教学目标明确，教学环节紧凑，教学内容丰富，都能够运用现代多媒体手段进行教学，教学形式多样化。针对课堂教学出现的问题，督导专家提出了针对性的改进意见和建议，充分发挥了教学督导的监督与指导作用。