5月17日下午，督导办召开督导工作例会。

赵安芳主任首先对评估专家反馈的意见进行了简要说明，特别提到专家对教师的课堂教学比较满意。但是，专家指出我校的督导工作仅限于督教、督学层面，而督管督辅尚未开展。课堂教学中仍存在课程深度不够、课堂氛围沉闷、教学督导未形成闭环等问题。

督导专家分别从教、学、管方面就教学质量形成闭环等方面进行讨论，并针对性地提出了合理意见和建议。

赵安芳强调，为了全面提高教学督导的水平和质量，在接下来的督导工作中，督导专家需督教督学督管并重；对于课堂教学全覆盖，需关注听课总学时、总门数、以及任课教师总人数；对于听课记录中存在的问题，督导专家需关注整改效果，不断指导，持续改进；赵主任还指出需加强对二级督导工作的指导与监督力度。